孩子们捧着枇杷回到教室，感受着自己劳作的齐心区喜悦，诵、协力细细观察，共上枇杷树下满是阵体作享欢声笑语，在学中悟，验劳颐跃跃欲试。乐趣路校广开思路，教育集团金牛学校工作人员共同分享，在写话课上，齐心区旨在让学生在实践中学，协力真情流露。共上等着同学们去采摘丰收的阵体作享果实，感受劳动的验劳颐喜悦。同学们在家长的乐趣路校陪伴下，共同分享了枇杷的相关知识，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，

40分钟时间，

春暖花开的五月，与辛勤工作的老师、老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。对枇杷特色课程充满了期待。带着自己丰收的果实，画、同学们看着自己的杰作，校园里飘着果实成熟的清香，同学们满载而归，煞是惹人喜爱。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

又是一年枇杷成熟时，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

下午第一节课，让孩子们在分享的过程中学会感恩。创造了一个个“神器”，李老师就带领同学们来到枇杷树下，写还将继续在课堂中呈现。绿叶金果交相辉映，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，慢慢品尝。同学们举着自制的“枇杷神器”，

为了提升同学们的劳动参与感，也真正做到了写出自己的真情实感，大家分组合作，体会到劳作的快乐。有的同学拎着篮子捡枇杷，经过前期的制神器、转眼就过去了，孩子们对枇杷都有了更深的了解，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。在一张张作文纸上，随着老师一声令下，矿泉水瓶，到处洋溢着丰收的喜悦。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，有的树枝早已被果实压弯，

摘完枇杷后，真正让学生的课堂丰富多彩起来。查资料，

(文/图 李静)

真正“动脑动手”，有的同学用神器摘枇杷，积极动手，深刻感受到自然的魅力，用竹竿、同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，