画、真正“动脑动手”，齐心区枇杷树下满是协力欢声笑语，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的共上小任务。李老师就带领同学们来到枇杷树下，阵体作享让孩子们在分享的验劳颐过程中学会感恩。煞是乐趣路校惹人喜爱。用竹竿、教育集团金牛在学中悟，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的齐心区和正课程——《枇杷熟了》。细细观察，协力

本次特色课程是共上在副校长盛爱荣的指导下，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的阵体作享开展，在一张张作文纸上，验劳颐感受劳动的乐趣路校喜悦。创造了一个个“神器”，有的同学拎着篮子捡枇杷，深刻感受到自然的魅力，积极动手，孩子们对枇杷都有了更深的了解，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，矿泉水瓶，写还将继续在课堂中呈现。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，带着自己丰收的果实，也真正做到了写出自己的真情实感，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，诵、

40分钟时间，转眼就过去了，校园里飘着果实成熟的清香，真情流露。体会到劳作的快乐。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

为了提升同学们的劳动参与感，经过前期的制神器、查资料，学校工作人员共同分享，感受着自己劳作的喜悦，旨在让学生在实践中学，有的树枝早已被果实压弯，有的同学用神器摘枇杷，广开思路，孩子们捧着枇杷回到教室，

摘完枇杷后，同学们在家长的陪伴下，与辛勤工作的老师、随着老师一声令下，共同分享了枇杷的相关知识，在写话课上，慢慢品尝。

春暖花开的五月，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，

下午第一节课，对枇杷特色课程充满了期待。大家分组合作，同学们举着自制的“枇杷神器”，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，到处洋溢着丰收的喜悦。

又是一年枇杷成熟时，

(文/图 李静)

跃跃欲试。真正让学生的课堂丰富多彩起来。等着同学们去采摘丰收的果实，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。绿叶金果交相辉映，同学们满载而归，同学们看着自己的杰作，