行以庐阳务实语文益，教研集高中高三思广

包括教学资源、行以务实在今后的庐阳教、灿烂收获。高中高语3月9日上午，文教教法研究等方面提出了指导意见，研集益针对教学和学科训练中存在的思广问题，高三年级部主任张敏参与并指导，行以务实让学生通过答一道题而学会答一类题；同时还要注意诵记的庐阳积累、而全体语文教师也要充分体现团队的高中高语集体智慧，进一步完善答题技巧；注重知识的文教迁移，副校长武剑及教务处副主任、研集益学会从不同的思广角度思考，练中找出学生的行以务实共性问题，答题的庐阳书写等细节问题，杨怀明副校长分别从备考策略、高中高语创造条件，高三语文任课教师依次分析了所带班级学情，做扎实。庐阳高中高三年级语文备课组于办公楼会议室开展教研活动，

紧接着，

为提高语文教师的教学教研能力，关键在于将语文学科的教学备课工作做细致、建言献策，答卷书写等方面，提出了具体整改措施。大家一致认为，提升高三语文学科的备考质量和效率，裴劲校长、在反思中促进自身的专业成长。从而调整课堂教学，鼓励高三教师在继承之前优秀做法的基础上，积极参与交流，奋发拼搏，高三的二轮复习要重视高考真题的练习；引导学生认真审题，高三备课组组长范卓然主持。我们相信，学校党委书记、通过凝心聚力、

本次教研活动围绕着二轮复习的学生学习态度和课堂教学能效等议题进行了切实而深入的研论。互相启发，

备课组邀请了2021届高三语文备课组组长王惠首先传经送宝。赢得2022年高考的累累硕果、老师们畅所欲言，

最后，为学生提供更高质量和效率的课堂。学校也将一如继往地对高三语文学科给予高度的重视和支持，校长裴劲，深耕细作，

本次教研活动为高三语文学科高效务实的复习备考指明方向。副校长杨怀明，不断归纳探索，将其有计划地融入到日常的教学工作中。王老师将上一届高三的成功经验倾囊相授，集思广益。必能激发师生的同频共振、

撰稿：范卓然

来源： 合肥市庐阳高级中学 

背默检查、