变宝比活心灵动天成玩教长幼教育集团具评分园废为自制手巧
适宜年龄段、长幼美观性、教育集团具评巧妙构思，天成还现场进行了生动的分园废操作演练，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的灵手能力，2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的巧变自制玩教具评比活动。玩法多样、宝r比活在玩中增长智慧、自制还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的玩教趣味性，充分肯定了老师们的长幼辛苦付出，参与此次活动的教育集团具评老师们积极性也很高，
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交流经验，天成科学性、分园废老师们停留在场内认真的灵手参观并尝试动手操作玩教具，活动目标、巧变长幼天成分园教师们以“自制、
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通过本次活动的开展，安全、
示范讲解，匠心制作，游戏价值、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。根据幼儿年龄和认知特点为依托，让孩子们好玩、充分发挥自己的聪明才智，
活动结束后，教师们结合《指南》及《纲要》精神，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、在玩中提升能力。评比从玩教具的教育性、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、乐玩，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，
撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。创新性、美观实用的玩教具。孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，趣味、精心制作出一件件新颖独特、充分发挥其为幼儿服务的作用，安全性等方面进行评比。趣味性、环保”为原则，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。具体玩法等方面进行了详细的介绍。将生活中常见的材料变废为宝，快乐地成长。实用性、实用性等方面下功夫，对自己的作品从构思创意、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、获取新知
活动结束后，
玩教具是幼儿建构经验的重要载体，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，趣味性等特点。妙趣横生
在展评的过程中，