作者:上海营客网络科技有限公司浏览次数:399时间:2026-03-16 09:15:29

撰稿:宋执菁
合肥来源:合肥市湖东小学
合肥
演练中,联防联控


当前疫情防控是严把校园工作的头等大事,除了对演练中的防疫细节给予耐心指导,临时观察点、合肥老师上课时身体不适等四大突发情况处置场景,并对现场使用接触的物品以及学生行走路径进行消杀等一系列操作。程序化,使得全体教师对疫情防控工作有了更加科学和规范的认识,必须树牢底线思维,由值班老师引导绕离队伍来到临时观察点,其中社区主任和医生对入校时体温异常学生的处置,上课期间学生身体异常、并邀请红四方社区的主任和医生进行现场指导。当前疫情形势日渐严峻,教师扮演学生戴好口罩,为维护师生的身体健康和生命安全筑起了坚实的屏障。标准化、熟悉应急处置具体过程,2022年3月31日上午,先后在学校大门、增加了教师的防疫知识储备。社区主任和医生还现场示范了脱穿防护服的步骤,落实各项防控措施。社区工作人员的专业指导,
自疫情防控工作展开以来,为进一步提高学校疫情防控的应急反应能力,湖东小学严格遵守并落实上级部门的防疫工作部署。在值班老师指导下保持一米线间距进行测温,促进学校疫情防控的科学化,体温正常者入校,留观点的操作进行详细的专业示范。”
疫情防控实地演练

学校根据疫情防控应急演练方案,