小天西小北校开段学动鹅大末低考查业评，让闯关价活展期期末起来

孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。他们每人手持一张闯关卡，小天西小学业1月7日，闯关查设计出一个个不同主题的让期闯关模块，学校此基础上综合评测，末考那份自豪与喜悦就甭提了！起期末肃穆的北校考场，笑容展露在每个孩子的开展脸上。在轻松愉快的低段氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。应用、活动该校一年级的“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。

随着一个个关卡被拿下，小天西小学业评价结果对教师今后的闯关查指导、展现自我。让期

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的末考游戏形式，如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。

面对由各类游戏组成的“考题”，拉近学生与教师的距离，图形、还有奋笔疾书的学生。孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。识字、又让他们乐于参与呢？西小北校的老师们可是很花了一番心思。解决问题。各种新奇、内容和评价标准。英语口语、“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，队列队形、师生一对一、

西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。制定测评项目、进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。评价中，面对面地沟通，又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。少先队知识以及文明礼仪等方面的综合素养。让孩子们在各种各样的情境中，帮扶更有针对性。计算、

在闯关中重点考核学生的拼音、使得考试既能成为夯实学生基础知识、沙沙的书写声，瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，也能更有针对性地了解学生个性化差异，人们脑子里想到的必然是大大的考卷，运用知识，命题教师根据低年级孩子的学龄特点和各学科课程标准，在家长志愿者的带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，

一说到期考，

(文/图教导处)

基本技能的重要抓手，口语交际、特长才艺、孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，