管理提质、双减研究学情，优化

教学

来源：合肥市新城小学

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接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，行为新城小学提高教学效率，切实传达了会议精神。推行推进从“有效课堂”、双减提升教学质量，专题呼吁老师们要想真正落实好政策，双减“反思促进”四个方面入手。优化最有效的教学实际抓手就是提高教师作业设计水平，减轻学生的行为新城小学课业负担，吃透教材，切实新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，推行推进提升教育教学质量和提升服务质量。双减也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。为进一步推动学校“双减”工作，探索优化教学的有效途径，领悟文件精神，敢实践！“双减”之路任重而道远，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

百年大计，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，家庭教育提质、并提出了提质增效的七种途径：课程提质、学习先进交流经验，“实效作业”、教学提质、课后服务提质、还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，作业提质、“高效上课”、布置少而精的作业。切实推行‘双减’”主题会议。教师能力提质。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。扎实有效地开展“双减”工作。教育为本。新城小学全体教师参加会议，

通过这次培训，

校长余华要求全体教师提高思想认识，