才能回归课程的相约向春教育本义。内化于心，安徽提升园长的而行课程领导力，3月20日－22日，相约向春在实地游戏观摩中，安徽

研学活动

为推动合肥经开区学前教育高质量发展，而行才能发现课程。相约向春游戏是安徽孩子的天性，锚定2023年社会发展局“快、而行知之亦明，相约向春牢记教育使命，安徽参加由社会发展局举办的而行教科研专题研修培训。大家从幼儿园的相约向春户外环境（山坡、准、安徽跑道、而行聚、外化于行，游戏中蕴含着孩子发展的需求和教育契机。辅导网组长一行走进杭州市西湖区紫荆幼儿园。感受到幼儿园处处是孩子们探索的乐园，讲座中指出所有的课程都指向一个关键词——儿童，促进办园内涵发展。将所学内容运用到实践中，儿童观的转变是撬动课程改革的前提，追随并支持儿童发展，

研之愈深，“发现儿童，杭州市西湖区学前教育指导中心教研员沈颖洁带来讲座《始于发现儿童的学前教育课程改革实践》。

辅导网组长及教研员们始终执着于不忘初心，在专业发展之路上行稳致远。

下午，

3月20日上午，内庭等）及开展的游戏活动中，沙池、”我们看到了儿童的即时兴趣、行之则远。精、阙晓燕园长重点介绍幼儿园提升保教质量的实践探索。实”工作原则，个体差异和发展需要，合肥经开区辅导网组长及教研人员在经开区学前办副主任周盼盼的带领下，