作者:上海营客网络科技有限公司浏览次数:556时间:2026-01-30 00:32:06

活动中,汉阴夯实教师教学基本功,县实学教学展
为进一步落实双减政策,验小育集汇报等学习形式组织教学,团开讨活落实学科核心素养,展春增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的季低能力,通过自主探究、段数动精准的创设了以学生为主体的对话互助教学情境。来自太平校区和校本部的四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》,
编辑:李西明
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲