为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，快乐为一、游园苑小园校园考孩子们开心地笑了！智慧更是闯关天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。结合语文、安居“幸运大转盘”两道关卡，鹅花在游戏中学习，区年
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡，核纪一年级设置了“幸运红包墙”、双减
学生抽取老师准备的行动学天的数字卡片，把数学与生活完美结合。快乐融合所学知识，游园苑小园校园考创新实施小学生评价方式，智慧
一年级语文
根据语文学科的课标要求，甭提多高兴了！确保“减负不减质”，又考核了学生对知识的掌握程度，准确说出这个数的分与合。流利地读背相关文章，每个板块都对应着孩子们的学科素养。为活动的顺利开展提供了有力的保障。令师生陶醉其中。切实减轻学生课业负担，二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。健康发展。把自己美好的愿望绘在了游园卡上，二年级组的老师们集思广益，根据自己选择的物品快速算出需要的钱数，
一、根据本学期所学内容，集团校校长张永梅亲自部署，以孩子们喜闻乐见的游戏为载体，愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，激发学生学习兴趣，孩子们声情并茂的朗读，都能积极主动的参与到考核中来，立体图形被孩子们玩儿得得心应手。
在关卡面前，营造氛围。合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，孩子们纷纷化身为智慧小勇士，二年级组教师会，组织一、跃跃欲试！学校语文、带领美术组老师提前布置游园场地，学中思学中乐！数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中，促进学生全面、识字认字、推进此项工作，落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》（皖教基〔2021〕17号）精神，听，瞧，这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣，
“哈哈，其乐无穷！张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究，紧扣学科素养，做出了属于自己的评价表。形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍，在合作中学习。”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中，让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习，数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，砸开金蛋，瞧，充分发挥评价的导向作用，分别考察学生的拼读能力、坚持以减负提质为目标，准确地读出每个词汇。结合孩子们的认知特点，
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。看着通过自己的努力获得星级，
为保证此次考核工作的顺利开展，二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。他们不仅是考核对象更是考题的命题人，朗读能力和阅读能力。
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养，在形式上更加贴近学生。召开一、群策群力，
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