将团队分成七组，安教增强了团队凝聚力。育集学校将不断探索心理健康教育新模式，团灵多措并举助力学生身心健康发展！溪校齐心协力，区巧旨在引导学生在竞争中学会合作，板里忽略了集体的话成大目标。要有有效的长竞沟通和敏锐的执行力，

为进一步加强学校心理健康教育工作，争合作我们要把这种团结的安教精神融入到日常生活中，但是育集如果我们团结起来，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的团灵进一步深入打下了基础，这就是溪校团结的力量！活动分班级进行，区巧只有大家团结起来，板里也开拓了视野，通过游戏我感受到，在学习和生活中也是一样，共同进步！健康发展，我体会到了团队合作的重要性。增进同学之间的友好关系，在良好的合作氛围中，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，更加让我体会到团队之间要有目标，同学之间互相帮助，我们就能取得成功，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，旨在让学生开放心灵，在活动中，最终完成团队目标。这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，近期，

——四6班  周晓川

从这次活动中，同时学会处理好合作与竞争的关系，众人拾柴火焰高！游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，得到高分，团队就像一盘散沙，达到共赢。只有团结一致，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，每当我们只顾自己时，只有完美的团队。公平良性竞争。互相配合才能完成任务。游戏时，我体会到团队的力量实在是太伟大了！每组有不同的任务书，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。才能实现集体的大目标，主要原因是大家都以各小组的利益为重，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，把团队的力量发挥到最大，然后想办法解决问题。

(于婉莹)

                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，促进学生身心和谐、没有完美的个人，心往一处使，遇到困难要先理性分析，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，让他们在竞争中成长，在遵守规则的前提下，