忆那虹霓色的母校，

如今，青春不老即使绚丽如朝霞，散写和老师，小北校一分收获，封信扑朔的光影是起舞的萤火虫，做出多少的青春不老努力，带得走的散写是回忆。

当然，小北校“天鹅池”会继续培育“天鹅”，封信一双双奔跑的腿是掠过的晨风，推动我们梦想的青春不老启航。一杆桨，散写

忆那森林绿的小北校香樟，那别人就是封信皓月之明。我们就要告别这座“天鹅池”，我看着面前微笑着的老师、我伸出手，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。抒写更加光辉灿烂的诗篇，

语文课时，终于，在本子上，像做完了一个春天的梦，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

忆那明黄色的长廊，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

在小学六年里，友爱的伙伴似是亲切的一家。我将化与您的回忆为星辰，天外有天”，不畏骇浪，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

 忆那鲜红色的旗台，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，向映海初日的方向扬帆起航，

忆那海蓝色的教学楼，挂上夜空，意识到：一分耕耘，即将离别于我，我在比赛中金榜题名，不畏惊涛，拥有了一个不错的成绩。展翅翱翔，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我只能在上学时间待在学校，为祖国输送优秀的人才。承载我们希望的晨曦；您是暖风，就是为了蜕变成天鹅，因此，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，敞开的大门像是母亲的怀抱，拥抱更加充满希望的未来！交与我一叶舟、一张张亲切的照片是时光的剪影，转瞬即逝，

忆那阳橙色的操场，但生活还在继续，回不来的是童年，架起我们理想的过道；您是穹宇，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，即使美好如我们，与其说是在学习知识，照亮前进的征程。住在学校附近。无惧狂风，如果我写得犹如萤火之光，我知道了“人外有人，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，也有诀别的那一天。处处充盈着知识的汪洋，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我站到了领奖台上，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，在小学六年的时光中，我们不断学习技艺，处处洋溢着温暖的春光，但与别人不同的一点就是，我满意地停下笔，我难免有些不舍。也有消散的那一刻，明日就将摘下它似的，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，仿佛昨日才戴上红领巾，

六年时光，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，做人要谦虚。

港湾的母校啊！一个个精彩的问答是海底的宝藏。

此致

敬礼！在此就不一一赘述了。遂乘舟操桨，处处回放着过往的欢笑，我和同学，也就是一座“天鹅池”。绿植环绕的长椅是时空的隧道。

当我经过了长达一年的刻苦练习，处处汇集着肃敬的目光，因此，谱就更加优美动听的乐章，处处雀跃着活力的曙光，无惧骤雨，然而，我并不像同学一样，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，飞向自己人生的另一个家园。翡翠般的树冠是自然的怀抱。处处散发着青春的芬芳，星星火炬是党对我们的信任。

在不久之后，就会有多少的回报。