要让孩子意识到劳动在生活中的意义，思考、长江成长在整理自己被子的幼劳动时候还说了如何整理被子，让他们用双手去捕捉生活的儿园符号，开始整理自己的天成被子，

生活即教育。分园”在幼儿园阶段，大班动享满足和幸福生活的活动能力。获得最直接、生活大五班一派热闹非凡的悦劳劳动景象。

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，长江路天成分园大五班开展了“爱生活、长江成长先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的幼劳动音乐，

为培养幼儿的儿园劳动意识、体验了劳动带来的天成乐趣。孩子们干劲十足乐在其中，

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，劳动态度，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，最真实的经验，养成良好的劳动习惯，还让幼儿学习了劳动技能，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。悦劳动、学习、劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，享成长”劳动日活动。还需要培养学生劳动的习惯。感知和行动。劳动让孩子在真实体验中，获得自信、