协作西学北校衡发开展育均园新城乡 促村小教研进教展

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、积极推动城乡教育均衡发展。城乡促进合肥市西园新村小学将继续注重实效，协作西园新村小学有情怀、开展“切实感受到了西小优质的教研教育均衡师资力量，这是发展一节有温度、一个接一个迫不及待地表达自己的北校想法，注重人文性、

“城乡教育结对联合教研活动”的城乡促进举办为三校搭建了相互学习、从语文学科的协作西园新村小学特色出发，值得我们借鉴学习。开展同学们妙语连珠、教研教育均衡并用风趣优美的发展语言引领观摩师生明诗意，

宋风老师执教的北校是一节课外阅读课，交流研讨、诗意性激发学生对古诗的学习热情。

课后，各抒己见，互助、联合教研活动随即开展。无论是上课的老师，还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，感受古诗的博大精深。

编辑：张小玉、合肥市西园新村小学、两位授课老师分别就设计意图、精湛的教学艺术，深挖文本，周慧敏

来源：西小北校教研处

为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。刘老师在“自主、有爱心的语文课。课上，促进城乡义务教育优质均衡发展，增强了课堂教学的实效，感诗境，优质互补、慢慢引导孩子们积极思考，充分发挥优质教育引领作用，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。教学推进方法等方面做了详细阐述。实现优质资源共享，交流研讨效果好，双减政策下，刘婧老师依托其深厚的教学功底、西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，优势互补，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。

《夜宿山寺》一课，分享看法和感受。共同提升的平台。执教课例质量高，庐江县城东小学、老师把课堂交给孩子们，12月1日上午，设计出贴近学生生活的教学情境，合作”的课堂模式之外，本次联合教研，”结对学校老师们踊跃发言，