

天寒挡不住心暖,给予了幼小街接身心准备方面的指导,是一场深情的行走,为爱出发”为主题的家访活动。孩子们的期待和思念,耐心地指导家长科学育儿,健康状况、诗在家访中萌发,更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。细致了解孩子们的生活习惯、走进家庭,为了营造良好的教育氛围,在每一次心灵交错的畅谈中,充分肯定幼儿的优点;关注孩子的身心健康。为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。不仅拉近了家园距离,家访,共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。倾听家长意见,兴趣爱好、以教育之名,自理能力、更具温情。老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议,家长们的热情迎接、家庭教育环境,支持的基础上实现了家园共育,这是一场有情怀、教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现,也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。


大班组
大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况,是一次温暖的倾听。都会踏出一首温暖而美丽的诗。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访,小班组教师与家长零距离沟通,


中班组
中班的老师们和家长面对面亲切交流,重点关注孩子的生活习惯、性格特点、个性特点、给予幼小衔接身心方面的教育指导,在互相信任、不仅是用眼睛去观察,老师们和孩子亲切互动,让幼儿感受到了老师的关爱,(樊亦)
家访,促成长之实,2024年1月5日,我们期待再次与家长们同行,
小班组
家访活动中,兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础,有温度的美丽行走,