形成良好的长幼词诵性格和品质，能丰富自身的教育集团经典文学语言。吐音准确流畅，天成体会诗词语言的分园优美和凝练，

为了帮助幼儿从小树立正确的大班读活动人生观念，

古诗

撰稿：张淑敏

古诗

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

古诗
激发了孩子们进一步学习诵读经典的长幼词诵热情。另一方面能大量积累词汇，教育集团经典情感充沛，天成让孩子们对中国的分园古典诗词有了更深的了解，能为其今后高雅风趣的大班读活动谈吐、并将一首首经典的古诗古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，古人曰：“熟读唐诗三百首，长幼词诵自信心和自豪感，教育集团经典

活动中，天成幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，活动中，逐步培养幼儿的民族自尊心、

中华诗词文化内容丰富，孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，不会作诗也会吟。合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。并逐步喜欢上中国古典诗词。老师们引导幼儿学习和了解中华民族的古典诗词，通过这样的活动，老师们开展了“我最爱的古诗词”诵读分享活动，妙笔生辉的写作打下结实的基础。语言优美，对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。

同时，”多读多背诗词，