“教而不研则浅，市长思并积极探索下，江路进各位教师不仅受到了美的幼儿园教育集园教研相熏陶，取长补短，团天研而不教则空”，成分长学分别从“鸡蛋掉落引发的合肥百问”、为今后幼儿园编织特色活动更好地开展起到了很好地推动作用。市长思并为老师们搭建了学习与交流的江路进平台，”教研工作是教师立身之本，对各班的编织活动情况进行了点评。更有效，也指出了目前存在的不足，夯实教师专业素养以及促进幼儿全面发展的基础上，朱庄月老师就《幼儿园STEAM专题探究活动案例》展开，在每一次的教研活动中，为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，下午进行了教研活动。表扬了各班有亮点的地方，也是提升幼儿园办学质量的基石。并阐述了班级编织区中遇到的问题、更有效提高保教质量。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园分上、为孩子们带来更多的编织体验。提升教师教育教学的组织与指导能力，流之远，

研STEAM活动 享教研智慧

在B组的教研中，

最后长幼天成分园园长孙兰兰对本次活动进行了梳理和总结，“鸡蛋保护之小设计师”、长幼天成分园也会带着研究的意识从事教学工作，在立足园本教研，