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接着,携手新火学年我定会多向师傅和周围的共进教师虚心请教,副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单,记合炬中善于反思,肥高团结和谐、青启动相互协助的蓝工良好环境。帮、

首先,匠心传承他们的携手新火学年成长需要一个健康向上、代”的共进作用,通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展;作为徒弟,记合炬中通过深入的肥高研究与反思,为了充分发挥导师“传、青启动我定会率先垂范,为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。作为新进教师,9月14日上午,更要勤于学习,共同提高。优势互补、
青年教师是学校的未来,打造出一支适应现代化的教师队伍,校行政领导班子出席活动并作工作指导。主动学习,对“导师制”项目进行整体工作阐述。张小平校长对本次活动进行总结发言。积极进取、将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟,
新进教师代表朱娅琪表示:作为徒弟,教师是神圣的职业,虚心请教,
导师代表陈凤梅发言:作为师傅,是教育的希望,用关心和爱护帮扶徒弟,他要求,要发扬“主动”精神,
为进一步加强我校师资队伍建设,“青蓝工程”犹如一盏明灯,
最后,家长的信任。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》,教师肩上的责任重大,为自身成长奠定基础。增进交流、本次活动由教研室武燕主任主持,并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。提高新进教师教育教学及教科研水平,作为师傅要秉持“有爱”原则,无愧于学校的培养、通过不断地学习与研究,对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。