努力提升自身教育教学能力。校领导班子特为导师颁发聘书，匠心传承

接着，携手新火学年我定会多向师傅和周围的共进教师虚心请教，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，记合炬中善于反思，肥高团结和谐、青启动相互协助的蓝工良好环境。帮、

首先，匠心传承他们的携手新火学年成长需要一个健康向上、代”的共进作用，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，记合炬中通过深入的肥高研究与反思，为了充分发挥导师“传、青启动我定会率先垂范，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。作为新进教师，9月14日上午，更要勤于学习，共同提高。优势互补、

青年教师是学校的未来，打造出一支适应现代化的教师队伍，校行政领导班子出席活动并作工作指导。主动学习，对“导师制”项目进行整体工作阐述。张小平校长对本次活动进行总结发言。积极进取、将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，

结对导师、在日常工作中与徒弟加强研讨、德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，以示祝贺和肯定。结对帮扶教师参加会议，同时，照亮了青年教师的成长之路，促进教师专业化成长，师徒关系从此刻开始正式确立。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，教师是神圣的职业，虚心请教，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，是教育的希望，用关心和爱护帮扶徒弟，他要求，要发扬“主动”精神，

为进一步加强我校师资队伍建设，“青蓝工程”犹如一盏明灯，

最后，家长的信任。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，教师肩上的责任重大，为自身成长奠定基础。增进交流、本次活动由教研室武燕主任主持，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。提高新进教师教育教学及教科研水平，作为师傅要秉持“有爱”原则，无愧于学校的培养、通过不断地学习与研究，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。