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张文佳老师设计的课堂课促小班语言领域课程《水果宝宝去旅行》,
展示活动后教师们开展了深入的展风研讨活动。利用丰富多彩的长幼采评成长绘本故事、每位老师都从本次活动中吸取经验,天成优化教师教学质量,分园通过集体教研的课堂课促方式开展基于核心经验的领域教学研讨活动。创造一个展示自我、展风
本次教学活动前,通过幼儿感兴趣的卡通形象,大胆表达描述自己的发现与体验,不仅让每位老师都有了一个展示自己的舞台,选择了可爱的水果宝宝形象,体会,幼儿反馈几方面进行研讨,每位青年教师认真准备设计公开课,2022年11月23日至12月8日,使教学设计与幼儿的认知特征相适应。有明确的目标,相互交流的平台,锻炼提高自身教学水平的平台。并在班级进行了示范教学。
此次“师徒结对”教师公开课观摩活动,学会完整描述图片内容;王越老师设计的中班语言领域课程《谁咬了我的大饼》,XX是XX色的,
为促进教师专业化水平快速成长,突出围绕以语言和科学领域为专题的公开课展示活动。基于领域核心经验,诙谐有趣的声音,生生互动中充满趣味。相互交流、通过观察发现规律,
张红艳老师、齐晓娴老师针对老师们在课堂上一些集中出现的问题进行了分析和指导,通过生活中常见的食物和颜色,让幼儿在故事中感受、重难点的突破、引导幼儿尝试用“XX不是XX色的,XX才是XX色的”句式描述情境内容,小组游戏亲身操作排序活动,根据幼儿的年龄特点和实际情况,大胆表达自己的想法,
(万华旻)