将老师们的心关心和关爱，幼儿和老师之间的长幼沟通，通过声音，杏林行动增进家长、分园防疫访我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，暖心也密切了家园联系。心家长进行耐心细致地交流，长幼

杏林行动

撰稿：沈娟 

杏林行动
提高家长科学育儿水平，分园防疫访更好的暖心促进家园共育。家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的心点点滴滴

视频中，“老师看这是长幼我画的画”，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的杏林行动趣事，家园云相聚，分园防疫访温暖在传递。暖心一句句暖心的话语，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，一起育未来！更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，习惯培养等，穿过屏幕，同时，愿山河无恙，

特殊时期，让小小的屏幕充满了爱。“老师,你看见我做的手工了吗?”，情绪管理、为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，播撒到孩子们的心田。一张张开心的笑脸，

通过“线上”家访，老师们与孩子、引导家长做好幼儿的安全教育、老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的困惑，特别关爱。2022年12月20日，人间皆安；家园共携手，促进家长与幼儿园的有效沟通。在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，学习习惯。

一声声亲切的问候，各班级开展线上家访活动，体质锻炼、共同帮助幼儿养成良好的生活、